Тест умственных способностей по Векслеру

ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ

Само слово "тест" пришло к нам из английского и означает "испытание" или "проба". Тест Векслера ("шкала Векслера", "тест интеллекта Векслера", WAIS, WISC), пожалуй, один из самых популярных методов оценки умственных способностей в США и Европе. В последнее время он стал широко применяться и в России.

Диагностика умственных способностей была разработана доктором Дэвидом Векслером (1896 – 1981), профессором Медицинского колледжа Университета Нью-Йорка. Первоначальная версия была создана еще в 1939 году. С тех пор он много раз модифицировался и расширялся.

Сначала появился тест для школьников и дошколят. Позже был создан алгоритм, позволяющий оценить интеллект взрослых. В течение десятилетий методика шлифовалась и улучшалась. Сейчас трудно встретить человека, который бы не знал и не проходил тест на уровень IQ.

ПОКАЗАНИЯ

В НИИ "Дети Индиго" тест Векслера могут пройти дети в возрасте от 5-ти до 16-ти лет. Некоторые ошибочно полагают, что тест Векслера создан для диагностики умственной отсталости. Это не совсем так. От формулировки диагноза "умственная отсталость" давно отказались в профессиональных кругах.

Невролог в случае подозрения на задержку развития может порекомендовать пройти тест. Однако и сами родители часто проявляют инициативу и обращаются к клиническому психологу, чтобы объективно оценить интеллект ребенка, выявить его склонности и таланты, вовремя подготовиться к занятиям в школе. Особой популярностью пользуется тест перед поступлением в школу. Задать вопрос

КАК ОЦЕНИВАЕТСЯ ИНТЕЛЛЕКТ У ДЕТЕЙ В НИИ "ДЕТИ ИНДИГО" ПО ШКАЛЕ ВЕКСЛЕРА?

Диагностика умственных способностей – серия постепенно усложняющихся заданий, которые нужно выполнить на время. Итого на прохождение всех заданий отводится от одного часа до 2,5 часов. По результатам можно судить довольно точно об умственных способностях ребенка. В первые 15 минут психолог знакомится с ребенком, старается уловить его настроение. Важно учитывать, мотивирован ли ребенок на выполнение теста. Ведь нельзя заставить маленького человечка эффективно решать задачи, если он не хочет того или расстроен. Чтобы вызвать интерес к прохождению теста, психолог иногда разбирает первые задания вместе с ребенком и активно хвалит его.

СУТЬ МЕТОДИКИ

Дэвид Векслер считал, что интеллект – это общее умение осознанно действовать, логично мыслить и действовать согласно жизненным обстоятельствам.

Главное достоинство теста Векслера – это независимое определение вербального и невербального уровня IQ. Оценить интеллект позволяют 12 заданий или субтестов. Субтесты распределены на 2 категории. Это – 6 вербальных и 6 невербальных заданий.

Вербальные субтесты призваны выявить:

• Общую осведомленность, уровень базовых знаний.
• Осознание смысла выражений.
• Усвоение арифметики.
• Определение сходства.
• Словарный запас.
• Запоминание цифр.

Невербальная шкала показывает способность логично действовать:

• Наблюдательность и выделение важных признаков.
• Расположение последовательных картинок.
• Конструирование. Оценивает двигательную координацию.
• Создание фигур.
• Работа с цифровыми символами определяет зрительно-моторную скорость.
• Умение решать перцептивные задачи, оценивание наглядно-образного мышления.

РЕЗУЛЬТАТЫ

Оценивать интеллект принято в баллах. Не стоит торопиться самостоятельно их интерпретировать на основании найденной в интернет информации. Уровень IQ или оценка умственных способностей может колебаться значительно. Можно найти расшифровку от довольно высокой оценки до диагноза "умственная отсталость". Для опытного психолога результаты теста Векслера – это не просто молчаливые цифры.

Диагностика детского интеллекта по Векслеру должна учитывать массу нюансов. Например, молчаливый ребенок-интроверт может сначала показать невысокий результат. В действительности, никакого отставания здесь нет. Просто его визуальное мышление опережает вербальное. Как только такой ребенок начинает читать, он легко наверстывает упущения в разговорном навыке. Он прекрасно понимает, как устроен мир, и сам в состоянии выяснить значения большинства понятий.

Самое главное – тест должен носить практический смысл, а не просто удовлетворять любопытство. Психолог даст необходимые рекомендации. Подскажет не только, какие существуют пробелы и как их можно скорректировать. А также посоветует, в каком направлении стоит развивать ребенка, на что малыш отзовется благодарнее всего, в чем он раскроется максимально и добьется лучших успехов.

При необходимости полученные по тесту Векслера результаты можно уточнить дополнительными исследованиями. Например, программа Р-300 позволяет оценить когнитивные функции мозга. Эта уникальная технология в Уральском регионе представлена исключительно в НИИ "Дети Индиго".